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探索篇_课题荟萃
高中数学问题导学教学模式中问题设计的研究
吕宁;
1
浅谈高中数学笔记学习的有效策略研究
庄嘉壤;
2-3
培养反思能力,提高数学学习效率
张家贵;张志勇;
4-5
基于学科核心素养的高中数学校本作业设计的实验研究
陈志坚;
6
高阶思维能力在高中物理习题教学中的培养现状及策略探析
陈文;
7
谈高中化学课堂教学有效性提升策略
呼俊江;
8-9
善用教材文本,培养学生高级阅读思维品质
杨萍;
10-11
“议题式”教学设计:以文化的传承和创新为例
阮永慧;
12-13
高中历史统编教材内容的取舍和史料教学的有效运用——以《三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融》为例
卓江蛟;
14
在思想政治课堂中渗透心理健康教育
杨彩琴;
15
促进高中生心理健康的美术鉴赏教育研究
刘雯;
16-17
浅谈计算思维在中学信息学竞赛教学中的培养
王璋;
18
基于统一平台提升教师信息素养的研究与实践
郭鸿波;
19
基于核心素养下高中学业水平考试校本课程体系的构建与完善
贺仁忠;
20-21
探索篇_核心素养
问题处置与思维发展——基于学生核心素养的高中语文教学改进研究
李张锋;
22-23
基于学科核心素养的高中英语拓展阅读教学设计探究
丁洁;
24
高中地理实践作业的核心素养有效培养
陈长明;
25
思维导图背景下高中地理教学探讨
林瑞芬;
26-27
谈如何培养高中生的数学核心素养
许美娟;
28
基于核心素养的高中数学运算能力的培养
叶青;
29
基于小组合作学习培养高中生数学核心素养的研究
邵志飞;
30-31
高中数学核心素养的培养——从课堂教学中数学运算的维度探究
林莉莉;
32
数学核心素养从教材中培养，在课堂上落实
张先华;
33
创新物理课堂教学方式 提升学生物理核心素养
赵士俊;
34-35
核心素养导向下的高中物理教学探析
钟利;
36
高中化学学科核心素养体系的构成和特点
马瑞;
37
基于高中化学核心素养的教学策略研究
李冲;
38
探究中学化学核心素养的生成化教学
陈章红;
39
核心素养下高中化学课堂教学策略研究
陈志勋;
40-41
核心素养背景下高中生物教学分析
黄文苑;
42
高中生物教学落实核心素养的途径探析
张东红;
43
高中生物学教学中培养学生的学科核心素养研究
钱晓康;
44-45
基于高中生物学科核心素养的教学设计研究
石涛;
46
从发展核心素养的视角探讨高中生物必修内容的变革研究
陈书梅;
47
高中信息技术学科教学中核心素养的培育
班允超;
48-49
“互联网+”时代高中信息技术核心素养的培养
张瑾;
50-51
“远足”主题实践活动促进学生核心素养的发展
赵久勇;
52-53
探索篇_教学研究
亮出法律主线 涵养法治素养——以《政治生活》教学为例
姚桃兰;
54-55
高中语文写作教学有效策略研究
雒仁飞;
56
基于文化意识培养的高中英语拓展阅读教学策略研究
陆辉;
57
高中英语阅读教学中的词汇教学探究
冯少杰;
58-59
指向高中学生思维品质培养的英文整本阅读实践研究
徐禄;
60
“互联网+”背景下高中英语教学模式重构分析
王晓斐;
61
基于主题意义探究高中基础年段英语阅读教学
昊雯;
62
探索性教学理念指导下高中数学教学的优化
江素洁;
63