提升读写能力 传承经典文化——“诵读古诗词学写古诗词”教学设计与实施
添加时间：2024-06-20 阅读次数:536
提升读写能力 传承经典文化——“诵读古诗词学写古诗词”教学设计与实施
范广东
江苏省海安市城东镇壮志小学
摘要：<正>【教学内容】小学语文五年级下册第9课《古诗三首》拓展训练。【教学目标】1.在学习三首古诗的基础上，体会古诗所表达的意境，有感情地朗读古诗词。2.学习硬笔书法章法布局的知识，赏析硬笔书法不同形式的美，培养硬笔书写的兴趣。3.尝试以自己喜欢的形式创作硬笔书法作品，培养细心观察、认真书写的习惯。
来源数据库： 基础教育
分类号： G623.2